![\"\"](\"https:\/\/dges-sal.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/Cursos-INFoD-2019-Inscripci\u00f3n-2\u00b0C-3-400x250.png\" "\\"Cursos")
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<\/a><\/div><\/div>\n \n <\/div>\n<\/div><\/p>\nCon una duraci\u00f3n de entre 2 y 3 meses, los cursos incluyen la realizaci\u00f3n de una actividad de implementaci\u00f3n en los contextos educativos de cada docente. La oferta est\u00e1 organizada en desaf\u00edos pedag\u00f3gicos relevantes para los docentes: \u00bfC\u00f3mo construir identidad en la escuela? \u00bfC\u00f3mo hacer de la evaluaci\u00f3n una oportunidad de aprendizaje? \u00bfC\u00f3mo promover aprendizaje activo, aut\u00f3nomo y cooperativo? \u00bfC\u00f3mo acompa\u00f1ar a los alumnos en sus trayectorias escolares? Adem\u00e1s de los cursos, cada desaf\u00edo pedag\u00f3gico aporta recursos relacionados y sugerencias.<\/p>\n
Estos son algunos de los cursos tutorados disponibles:<\/p>\n
– Enfocar la ense\u00f1anza desde la diversidad: una alternativa para la inclusi\u00f3n en primaria
\n– Dise\u00f1o de Instrumentos de Evaluaci\u00f3n
\n– Las capacidades socioemocionales en la escuela, un nuevo reto para la educaci\u00f3n
\n– La regulaci\u00f3n emocional en el aprendizaje
\n– C\u00f3mo organizar nuestra escuela. Claves para la gesti\u00f3n institucional
\n– La gesti\u00f3n pedag\u00f3gica del director: estrategias para acompa\u00f1ar las pr\u00e1cticas de ense\u00f1anza
\n– Introducci\u00f3n a la alfabetizaci\u00f3n inicial
\n– El aprendizaje del sistema de escritura
\n– La comprensi\u00f3n lectora en el primer ciclo de escuela primaria
\n– Leer para comprender: la importancia de ense\u00f1ar a jerarquizar informaci\u00f3n e inferir
\n– Leer para comprender: la importancia del vocabulario y de intuir lo que vendr\u00e1
\n– La ciencia en llamas: casos y problemas de la qu\u00edmica, la f\u00edsica y la biolog\u00eda en torno a la energ\u00eda
\n– Aprender a investigar en la escuela: Explorando el funcionamiento del cuerpo humano
\n– Itinerarios de la ense\u00f1anza: las actividades y su trama. Estrategias centradas en el alumno
\n– Aprender con otros: \u00bfc\u00f3mo lograr que los alumnos trabajen en grupos en forma efectiva?
\n– La ESI en la escuela: Embarazos, maternidades y paternidades en la adolescencia
\n– Educaci\u00f3n Sexual Integral en la escuela: Un derecho. Un desaf\u00edo. Un camino por recorrer
\n– La ESI en la escuela: Derechos y diversidad sexual
\n– Aplicaciones de la Tecnolog\u00eda Nuclear en la Vida Cotidiana
\n– Educaci\u00f3n energ\u00e9tica y ambiental
\n– Educaci\u00f3n Tributaria
\n– Educaci\u00f3n Vial<\/p>\n
La inscripci\u00f3n se realizar\u00e1 enteramente online del\u00a029 de julio al 9 de agosto de 2019<\/strong>. A partir de ese d\u00eda y hasta agotar el cupo de cada curso. Recomendamos revisar la descripci\u00f3n y los requisitos de cada curso antes de realizar la inscripci\u00f3n, ya que fueron dise\u00f1ados para destinatarios espec\u00edficos. En la secci\u00f3n Preguntas frecuentes de la plataforma hay informaci\u00f3n relacionada a la inscripci\u00f3n, la actualizaci\u00f3n de usuarios, la validaci\u00f3n del CUIL, y otras dudas habituales de los cursantes e ingresantes.<\/p>\n Para mayor informaci\u00f3n es posible visitar la\u00a0https:\/\/infod.educacion.gob.ar\/cursos<\/a>\u00a0o comunicarse con la mesa de ayuda al 0800-333- 4648, de lunes a viernes de 9 a 19 hs.<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Docentes de todos los niveles y modalidades del pa\u00eds ya pueden inscribirse a m\u00e1s de 40 cursos virtuales que el Instituto Nacional de Formaci\u00f3n Docente (INFoD) del Ministerio de Educaci\u00f3n, Cultura, Ciencia y Tecnolog\u00eda de la Naci\u00f3n abre a partir del lunes 29 de julio. La inscripci\u00f3n cierra el 9 de agosto. Se trata de … [+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":790,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/dges-sal.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4610"}],"collection":[{"href":"https:\/\/dges-sal.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/dges-sal.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dges-sal.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/790"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dges-sal.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4610"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/dges-sal.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4610\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4619,"href":"https:\/\/dges-sal.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4610\/revisions\/4619"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/dges-sal.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4610"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/dges-sal.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4610"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/dges-sal.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4610"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}