{"id":9425,"date":"2023-03-28T21:16:37","date_gmt":"2023-03-29T00:16:37","guid":{"rendered":"https:\/\/dges-sal.infd.edu.ar\/sitio\/?page_id=9425"},"modified":"2025-11-07T13:09:13","modified_gmt":"2025-11-07T16:09:13","slug":"disposiciones-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/dges-sal.infd.edu.ar\/sitio\/disposiciones-2\/","title":{"rendered":"Disposiciones"},"content":{"rendered":"\n
<\/span>
<\/div>
\n

\"\"<\/h1>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
\n\n\n\n

\"\"<\/h2>\n\n\n\n

Disposiciones<\/h2>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n
Documento<\/strong><\/td> <\/strong>
Descripci\u00f3n<\/strong><\/td>		Bajar<\/strong><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n 319\/25<\/strong><\/td>Reconocer y justificar por comisi\u00f3n de servicio seg\u00fan anexo de la presente la asistencia a los participantes<\/strong> del XIII Encuentro de Pr\u00e1cticas y Residencias Educativas, bajo el lema \u201cDel desaf\u00edo pedag\u00f3gico a la pr\u00e1ctica innovadora: El rol del docente del siglo XXI en contexto h\u00edbrido\u201d<\/em>,<\/td>AQU\u00cd<\/strong><\/a><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n 318\/25<\/strong><\/td>Reconocer y justificar por comisi\u00f3n de servicio seg\u00fan anexo de la presente la participaci\u00f3n como equipo de la Comisi\u00f3n Evaluadora<\/strong> de trabajos presentados para participar del XIII Encuentro de Pr\u00e1cticas y Residencias Educativas, bajo el lema \u201cDel desaf\u00edo pedag\u00f3gico a la pr\u00e1ctica innovadora: El rol del docente del siglo XXI en contexto h\u00edbrido\u201d<\/em><\/td>AQU\u00cd<\/strong><\/a><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n 317\/25<\/strong><\/td>Reconocer y justificar a los equipos de gesti\u00f3n, coordinadores de carrera,  docentes y estudiantes de los Institutos de Educaci\u00f3n Superior de Gesti\u00f3n Estatal, y al equipo de gesti\u00f3n de la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Superior, por comisi\u00f3n de servicio seg\u00fan anexo de la presente la participaci\u00f3n como organizadores <\/strong>del XIII Encuentro de Pr\u00e1cticas y Residencias Educativas, bajo el lema \u201cDel desaf\u00edo pedag\u00f3gico a la pr\u00e1ctica innovadora: El rol del docente del siglo XXI en contexto h\u00edbrido\u201d<\/em><\/td>AQU\u00cd<\/strong><\/a><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n 277\/25<\/strong><\/td>Introducci\u00f3n. Alcance de los acuerdos de convivencia. Marco Normativo. Objetivos de los acuerdos de convivencia. Principios fundantes. Las normas de convivencia institucional. Las sanciones a estudiantes. Los procedimientos. Observaciones. Otras consideraciones.<\/td>AQU\u00cd<\/a><\/strong><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n 215\/25<\/strong><\/td>Aprobar el nuevo Reglamento para el acceso a cargos de Coordinador Pedag\u00f3gico en las unidades educativas dependientes de la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Superior.<\/td>AQU\u00cd<\/a><\/strong><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n 214\/25<\/strong><\/td>Aprobar el nuevo Reglamento para el acceso a cargos de Rector y Vicerrector en las unidades educativas dependientes de la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Superior.<\/td>AQU\u00cd<\/a><\/strong><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n 309\/24<\/strong><\/td>Modificar parcialmente el Anexo I de la Disposici\u00f3n N\u00b0 269\/2003 de la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Superior, de fecha 18 de diciembre de 2003<\/td>AQU\u00cd<\/strong><\/a><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n 02\/24<\/strong><\/td>Dejar establecido que mientras dure la ausencia de la Se\u00f1ora Directora General de Educaci\u00f3n Superior, la autoridad quedara a cargo del Organismo en el Se\u00f1or SECRETARIO T\u00c9CNICO. Dejar establecido que mientras dure la ausencia de la Se\u00f1ora Directora General de Educaci\u00f3n Superior y la del Secretario T\u00e9cnico, la autoridad quedara a cargo del Organismo en la Se\u00f1ora SUPERVISORA GENERAL.<\/td>AQU\u00cd<\/strong><\/a><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n 123\/22<\/strong><\/td>Aprobar el Nuevo Reglamento para el acceso a cargos de Rector, Vicerrector y Coordinador Pedag\u00f3gico, en las Unidades educativas dependientes de esta Direcci\u00f3n General\u2026<\/td>AQU\u00cd<\/strong><\/a><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n 31\/22<\/strong><\/td>Autorizar hasta la finalizaci\u00f3n del periodo lectivo 2022 (04-03-2023)  la continuidad de los docentes  que se desempe\u00f1an como coordinadores acad\u00e9micos de carreras en las instituciones educativas dependientes, cuyas designaciones vencen durante el a\u00f1o acad\u00e9mico 2022, ad  refer\u00e9ndum de la secretar\u00eda de Administraci\u00f3n y Control de Procedimientos del MECCyT\u2026<\/td>AQU\u00cd<\/a><\/strong><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n<\/strong> 107\/21<\/strong><\/td>Aprobar con vigencia al inicio del periodo lectivo en curso, la Tabla de Equivalencias de Estudios entre unidades curriculares de Planes de Estudios Jurisdiccionales correspondientes a la Tecnicatura Superior en Relaciones Laborales con Orientaci\u00f3n en Gesti\u00f3n de Recursos Humanos, aprobada por Resoluci\u00f3n Ministerial N\u00b0 093\/15 y a la Tecnicatura Superior en Gesti\u00f3n de Recursos Humanos, plan de estudios ratificado por Resoluci\u00f3n Ministerial N\u00b0 8966\/18\u2026.<\/td>AQUI<\/a><\/strong><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n<\/strong> 87\/21<\/strong><\/td>Autorizar hasta el turno de ex\u00e1menes de diciembre del a\u00f1o en curso, inclusive, ad refer\u00e9ndum de la Secretaria de Planeamiento Educativo y Desarrollo Profesional Docente, que los alumnos culminen sus respectivos estudios en las carreras que se desarrollan en Unidades Educativas dependientes que fueran alcanzadas por lo establecidos en el Articulo 1\u00b0 de la Disposici\u00f3n N\u00b0 32, de fecha 22-03-2016, de esta repartici\u00f3n, conforme con el detalle que se realiza seguidamente y en merito a las razones expresadas en los considerandos de la presente\u2026<\/td>AQU\u00cd<\/strong><\/a><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n 22\/21<\/strong><\/td>Autorizar hasta la finalizaci\u00f3n del periodo lectivo 2021 (05\/03\/2022) la continuidad de los docentes que se desempe\u00f1an como coordinadores acad\u00e9micos de carreras en las instituciones educativas dependientes, cuyas designaciones vencen durante el periodo lectivo 2021\u2026<\/td>AQU\u00cd<\/a><\/strong><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n Conjunta<\/strong> DGESuperior 06\/21,  DGEI 001\/21, DGEP 013\/21, DGESecundaria 003\/21, DGETP 0002\/21 y DGEJyA 001\/21<\/td>Dejar establecido que en la disposici\u00f3n de fondos remitidos para mantenimiento, aprestamiento, conservaci\u00f3n o mejora del edificio que compartan dos o m\u00e1s instituciones educativas, deber\u00e1 contemplarse en un proyecto conjunto\u2026<\/td>AQU\u00cd<\/strong><\/a><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n 05\/21<\/strong><\/td> Aprueba el Programa R.R.A.P. (Redes de Revinculaci\u00f3n y Acompa\u00f1amiento Pedag\u00f3gico)<\/td>AQU\u00cd<\/strong><\/a><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n 164\/20<\/strong><\/td>Se dispone: dejar establecido, en el marco de la Disp. 269\/03 de esta Direcci\u00f3n General. Que aprueba la reglamentaci\u00f3n para la cobertura de horas c\u00e1tedras vacantes frente a alumnos en carreras de unidades educativas dependientes, que mientras subsista el estado de emergencia sanitaria en el territorio de la Provincia de Salta, seg\u00fan leyes N\u00b0 8.188, N\u00b0 8.206 y concordantes, los procesos concursales correspondientes podr\u00e1n desarrollarse en entornos mediados por TIC, o de manera presencial, seg\u00fan la situaci\u00f3n epidemiol\u00f3gica de la zona y caracter\u00edstica de la oposici\u00f3n por la unidad curricular de la que se trate, en merito a las razones expresadas\u2026<\/td>AQU\u00cd<\/strong><\/a><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n 118\/20<\/strong><\/td>Se dispone, extender hasta el pr\u00f3ximo 30 de diciembre del corriente a\u00f1o, lo previsto en el Art. 1\u00b0 de la Res.305\/20 emitida por la Secretaria de Gesti\u00f3n Educativa, para las instituciones dependientes de esta Direcci\u00f3n General\u2026<\/td>AQU\u00cd<\/strong><\/a><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n 89\/2020<\/strong><\/td>Dejar establecido que las unidades educativa dependientes de formaci\u00f3n docente y t\u00e9cnica desarrollaran la \u201cJornada Provincial de Educar en Igualdad, Prevenci\u00f3n y Erradicaci\u00f3n de la Violencia de G\u00e9nero \u2013 Ley Nacional N\u00b0 27734, optando al efecto entre el 9 y 11 de noviembre<\/td>AQU\u00cd<\/strong><\/a><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n 76\/2020<\/strong><\/td>Ampliar hasta el pr\u00f3ximo 30 de noviembre del corriente a\u00f1o, inclusive, ad refer\u00e9ndum de la Secretaria de Planeamiento Educativo y Desarrollo Profesional Docente, el plazo se\u00f1alado en el Articulo 7\u00b0 de la Resoluci\u00f3n Ministerial N\u00b0 2483\/13, dejando establecido al efecto que los estudiantes inscriptos, con car\u00e1cter provisorio, en este a\u00f1o acad\u00e9mico 2020, en las unidades educativas dependientes, deber\u00e1n acreditar fehacientemente  que no deben unidad curricular alguna de Nivel Secundario o equivalente, para poder confirmar su condici\u00f3n como alumno de Nivel Superior; en merito a las razones expresadas en los considerandos del presente instrumento legal. Dejar establecido que para el caso de que el estudiante no diese cumplimiento a lo referido en el Art\u00edculo 1\u00b0, no podr\u00e1, ergo, continuar los estudios correspondientes, y, por lo tanto, obtener la convalidaci\u00f3n de la trayectoria acad\u00e9mica que haya podido lograr, hasta el 30-11-2020. Fijar que sin perjuicio de lo estipulado en el Art\u00edculo 1\u00b0 de la presente, el estudiante podr\u00e1 reci\u00e9n finalizar alguna unidad curricular de la carrera para la cual se ha inscripto, con car\u00e1cter  provisorio, cuando en forma fehaciente acredite previamente al efecto de aquello que no adeudad ninguna del nivel secundario o equivalente.<\/td>AQU\u00cd<\/strong><\/a><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n 75\/2020<\/strong><\/td>Autorizar, hasta febrero-marzo de 2021,ad refer\u00e9ndum de la Secretaria de Planeamiento Educativo y Desarrollo Profesional Docente, que aquellas unidades curriculares, que por sus caracter\u00edsticas metodol\u00f3gicas requieran presencialidad como talleres, seminarios, laboratorios, y no hayan podido o no puedan ser desarrollados adecuadamente por los estudiantes, por tener inconvenientes en el acceso al uso de entornos virtuales, puedan rendirse en condici\u00f3n libre, cumplimentando al efecto los requerimientos que establece el docente responsable del espacio pertinente. Exceptuar de lo dispuesto, a los espacios de las Practicas Docentes, con los talleres respectivos, como as\u00ed tambi\u00e9n a las Practicas Profesionalizantes. Autorizar ad refer\u00e9ndum de la secretaria de Planeamiento Educativo y Desarrollo Profesional Docente, que los estudiantes de las carreras que se desarrollan en las unidades educativas dependientes de ambas direcciones, puedan cursar en el segundo cuatrimestre del presente periodo lectivo las unidades curriculares correlativas a las del primero, seg\u00fan el Dise\u00f1o o Plan de Estudios pero sin respetar el respectivo r\u00e9gimen de correlatividades, dejando establecido que, para rendir el examen final correspondiente, deben cumplimentar tal r\u00e9gimen y, para el caso de que el espacio cursado pudiese ser promocionado, se regir\u00e1 por lo establecido en el Articulo 28\u00b0 de la Resoluci\u00f3n Ministerial N\u00b0 2484\/13<\/td>AQU\u00cd<\/strong><\/a><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n 74\/2020<\/strong><\/td>Autorizar, ad refer\u00e9ndum de la Secretaria de Planeamiento Educativo y Desarrollo Profesional Docente, que los estudiantes de las carreras que se desarrollan en las unidades educativas dependientes, con r\u00e9gimen com\u00fan puedan presentar, hasta el pr\u00f3ximo 20-11-2020, en soporte f\u00edsico, la documentaci\u00f3n se\u00f1alada en los art\u00edculos 66\u00b0 y 67\u00b0 de la Resoluci\u00f3n Ministerial N\u00b0 2484\/13, que establece el Reglamento Acad\u00e9mico Marco (RAM) para las Instituciones del Nivel Superior, para solicitar reconocimiento de estudios de determinadas unidades curriculares, independientemente de su r\u00e9gimen de cursada, en meritos las razones expresadas en los considerandos de la presente.<\/td>AQU\u00cd<\/strong><\/a><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n 73\/2020<\/strong><\/td>Modificar parcialmente, ad refer\u00e9ndum de la Secretaria de planeamiento Educativo y Desarrollo Profesional Docente, el Anexo VI de la Resoluci\u00f3n N\u00b0 001\/20 de ese organismo, dejando establecido que las unidades educativas dependientes, con r\u00e9gimen com\u00fan, desarrollaran: \u00b7       El turno extraordinario de ex\u00e1menes, que seg\u00fan la norma aludida precedentemente deb\u00eda implementarse en septiembre de 2020, en el mes octubre del corriente a\u00f1o, sin suspensi\u00f3n de actividades, \u00b7       La semana de consulta del 07 al 11 de diciembre del 2020<\/td>AQU\u00cd<\/strong><\/a><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n 72\/2020<\/strong><\/td>Ampliar, Ad refer\u00e9ndum de la Secretaria de Planeamiento Educativo y Desarrollo Profesional Docente, dependiente del MECCyT de la provincia, el anexo VI de la Resoluci\u00f3n N\u00b0 003\/20 del mencionado organismo, referido al Calendario Acad\u00e9mico a implementarse en el presente periodo lectivo en las unidades educativas dependientes de esta Direcci\u00f3n General y de Educaci\u00f3n Privada, respectivamente, dejando establecido que en aquel se debe incorporar el correspondiente a la Escuela de Cadetes del Servicio Penitenciario de la Provincia de Salta N\u00b0 6044<\/strong>, y el del Instituto Superior Educaci\u00f3n Policial N\u00b0 6045 \u201cGral. Martin Miguel de G\u00fcemes\u201d<\/strong>, conforme se expresa en los anexos I y II que forman parte del presente instrumento legal; en merito a las razones expresadas en los considerandos del mismo.<\/td>AQU\u00cd<\/strong><\/a><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n Conjunta DGESuperior 59\/20,  DGEPrivada 080\/20<\/td>Ampliar, Ad refer\u00e9ndum de la Secretaria de planeamiento Educativo y Desarrollo Profesional Docente, el alcance del anexo VI de la Resoluci\u00f3n N\u00b0 003\/20 de ese organismo, dejando establecido que las instituciones educativas dependientes de ambas direcciones generales podr\u00e1n utilizar los d\u00edas 15 y 18 de agosto del a\u00f1o en curso para la constituci\u00f3n de tribunales que se designar\u00edan con el fin de la toma de ex\u00e1menes correspondiente al turno ordinario de ese mes, en merito de las razones expresadas en los considerandos del presente instrumento legal<\/td>AQU\u00cd<\/strong><\/a><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n 54\/20<\/td>Dejar establecido que se extender\u00e1 hasta el pr\u00f3ximo 31 de agosto del a\u00f1o en curso, inclusive, el desempe\u00f1o de los profesores designados a t\u00e9rmino, por el segundo cuatrimestre del periodo lectivo 2019, en unidades educativas dependientes, con r\u00e9gimen com\u00fan<\/td>AQU\u00cd<\/strong><\/a><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n Conjunta DGESuperior 50\/20,  DGEP 79\/20, DGEPJyA 11\/20, DGESecundaria 22\/20, DGETP 44\/20, DGEPrimaria xx\/20 y DGEI 22\/20<\/td>Ampliar el alcance de la Disposici\u00f3n conjunta N\u00b0 38, 056, 018, 142 y 019 emitidas por la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Superior,  de Educaci\u00f3n Privada, de educaci\u00f3n Secundaria, de Educaci\u00f3n Primaria y de Educaci\u00f3n Inicial respectivamente, con fecha 26-06-2020, incluyendo en el mismo a las unidades educativas de las Direcciones Generales de Educaci\u00f3n Permanente de J\u00f3venes y Adultos y de Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional, respectivamente<\/td>AQU\u00cd<\/strong><\/a><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n Conjunta DGESuperior 38\/20,  DGEPrivada 56\/20, DGESecundaria 18\/20, DGEPrimaria 142\/20 y DGEI 19\/20<\/td>Aprobar el acuerdo entre las Direcci\u00f3n General de  Educaci\u00f3n Superior y la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Privada con las direcciones generales de educaci\u00f3n inicial, primaria y educaci\u00f3n secundaria, mediante el cual se autoriza a los estudiantes de la carreras de formaci\u00f3n docente de las unidades educativas de las direcciones generales de Educaci\u00f3n Superior y de Educaci\u00f3n Privada a desarrollar parte de sus experiencias de pr\u00e1cticas profesionales docentes y residencias, en forma virtual, en las instituciones co-formadoras dependientes de las otras reparticiones mencionadas precedentemente\u2026<\/td>AQU\u00cd<\/strong><\/a><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n Conjunta DGESuperior 11\/20,  DGEPrivada 29\/20<\/td>Prorrogar a partir del periodo lectivo 2020, y ad refer\u00e9ndum de la Secretaria de planeamiento Educativo y Desarrollo Profesional Docente, la implementaci\u00f3n del Profesorado de Danza con orientaci\u00f3n en danza contempor\u00e1nea, con Dise\u00f1o curricular jurisdiccional establecido por las Resoluciones Ministeriales N\u00b0s 019\/10, 1865\/13 y 5797\/17, para su desarrollo en unidades educativas dependientes de ambos organismos\u2026<\/td>AQU\u00cd<\/strong><\/a><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n Conjunta DGESuperior 10\/20,  DGEPrivada 30\/20<\/td>Prorrogar a partir del periodo lectivo 2020, y ad refer\u00e9ndum de la Secretaria de planeamiento Educativo y Desarrollo Profesional Docente, la implementaci\u00f3n del Profesorado de Teatro, con Dise\u00f1o curricular jurisdiccional aprobado por  Resoluci\u00f3n Ministerial N\u00b0 014\/10, para su desarrollo en unidades educativas dependientes de ambos organismos\u2026<\/td>AQU\u00cd<\/strong><\/a><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n Conjunta DGESuperior 09\/20,  DGEPrivada 28\/20<\/td>Prorrogar a partir del periodo lectivo 2020, y ad refer\u00e9ndum de la Secretaria de planeamiento Educativo y Desarrollo Profesional Docente, la implementaci\u00f3n del Profesorado de Danza con Orientaci\u00f3n en Danzas Folkl\u00f3ricas, con Dise\u00f1o curricular jurisdiccional establecido por las Resoluciones Ministeriales N\u00b0s 019\/10, 1865\/13 y 5797\/17 para su desarrollo en unidades educativas dependientes de ambos organismos\u2026<\/td>AQU\u00cd<\/strong><\/a><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n Conjunta DGES 130\/19 y DGEP 141\/19<\/td>Modifica el Art 2\u00b0 de la Disposici\u00f3n Conjunta emitida entre la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Superior y la de Educaci\u00f3n Privada, seg\u00fan N\u00b0 284 y 241<\/a> respectivamente que aprob\u00f3 el nuevo certificado de control Anual de Salud Integral Obligatorio.<\/td>AQU\u00cd<\/strong><\/a><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n 72\/19<\/strong><\/td>Aprobar el nuevo el Reglamento para el acceso a cargos de Rector y Vicerrector<\/strong> de las instituciones dependientes de esta Direcci\u00f3n General. \u2013  Aprobar, la grilla para evaluaci\u00f3n de titulaci\u00f3n, trayectoria profesional antecedentes, y propuesta de gesti\u00f3n institucional de aspirantes a la cobertura de los cargos all\u00ed referidos, seg\u00fan Anexo II de la presente. \u2013 Dejar sin efecto la Disposici\u00f3n N\u00b0 44\/17 de esta Direcci\u00f3n General.-<\/td>AQU\u00cd<\/strong><\/a><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n 113\/19<\/strong><\/td>Aprobar el nuevo el Reglamento para el acceso a cargos de Coordinador Pedag\u00f3gico<\/strong> de las instituciones dependientes de esta Direcci\u00f3n General. \u2013  Aprobar, la grilla para evaluaci\u00f3n de titulaci\u00f3n, trayectoria profesional antecedentes, y propuesta de gesti\u00f3n institucional de aspirantes a la cobertura de los cargos all\u00ed referidos, seg\u00fan Anexo II de la presente. \u2013 Dejar sin efecto la Disposici\u00f3n N\u00b0 80\/16 y 194\/16 de esta Direcci\u00f3n General.-<\/td>AQU\u00cd<\/strong><\/a><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n Conjunta DGES 287\/18 y DGEP 242\/18<\/strong><\/td>Establecer a partir del periodo lectivo 2019, la duraci\u00f3n de la hora c\u00e1tedra de nivel superior en los establecimientos educativos  dependientes de ambos organismos ser\u00e1 de 40 (cuarenta) minutos\u2026<\/td>AQU\u00cd<\/strong><\/a><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n Conjunta 284\/18 y otras<\/strong><\/td>Aprobar el nuevo certificado de Control Anual de Salud Integral Obligatorio para Estudiantes de Nivel Superior de las unidades educativas dependientes de la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Superior y de Educaci\u00f3n Privada. Modificaci\u00f3n Parcial por Disposici\u00f3n Conjunta DGES 130\/19 y DGEP 141\/19<\/a><\/td>AQU\u00cd<\/strong><\/a><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n Conjunta 248\/18 y otras<\/strong><\/td>12 de Septiembre sin Actividades Escolares \u2013 20 de Octubre Jornada Institucional Obligatoria.<\/td>AQU\u00cd<\/a><\/strong><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n Conjunta 207\/18 y otras<\/strong><\/td>12 de Septiembre sin Actividades Escolares \u2013 20 de Octubre Jornada Institucional Obligatoria.<\/td>AQU\u00cd<\/strong><\/a><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n Conjunta 162\/17 y otras<\/strong><\/td>12 de Septiembre sin Actividades Escolares \u2013 4 de Noviembre Jornada Institucional Obligatoria.<\/td> AQU\u00cd<\/strong><\/a>  <\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n Conjunta 94\/17 y 139\/17<\/strong><\/td>Estudiantes de la Practica III y IV del Profesorado de educaci\u00f3n F\u00edsica Ayudant\u00edas<\/td>AQU\u00cd<\/strong><\/a><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n 61\/17<\/strong><\/td>Propuesta de  Formaci\u00f3n B\u00e1sica Intensiva para j\u00f3venes y adultos \u2013 Ciclo de Formaci\u00f3n Proped\u00e9utica para los estudiantes ingresantes al Profesorado Superior de M\u00fasica con orientaci\u00f3n en Educaci\u00f3n Musical o al Profesorado Superior de M\u00fasica con Orientaci\u00f3n en Instrumento.<\/td> AQU\u00cd<\/strong><\/a><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n 80\/16<\/strong><\/td>Reglamento de acceso a cargo de Coordinador Pedag\u00f3gico<\/td>AQU\u00cd<\/strong><\/a><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n Conjunta 56\/16  y 131\/16<\/strong><\/td>Equivalencias de estudios  Practica Docente I y Practica Docente II. Deja sin efecto Disp. Conjunta 251 y 385\/14<\/td>AQU\u00cd<\/strong><\/a><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n 08\/16<\/strong><\/td>Reglamento de acceso a cargo de Rector y Vicerrector<\/td>AQU\u00cd<\/strong><\/a><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n 265\/15<\/strong><\/td>Dejar establecido el periodo de: Pre inscripciones para el periodo lectivo 2016: del 14 al 18 de Diciembre de 2015. Actividades de organizaci\u00f3n institucional: 11 y 12 de Febrero de 2016<\/td>AQU\u00cd<\/strong><\/a><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n 209\/15<\/strong><\/td>Aprueba el procedimiento para la elecci\u00f3n de Coordinador Acad\u00e9micos de carreras dependientes de la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Superior.<\/td>AQU\u00cd<\/strong><\/a><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n 62\/15<\/strong><\/td>Aprueba el reglamento Interno del Consejo Directivo de los Institutos dependientes de la DGES.<\/td>AQU\u00cd<\/strong><\/a><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n 61\/15<\/strong><\/td>Aprueba el r\u00e9gimen electoral para la integraci\u00f3n del Consejo Directivo de los Institutos dependientes de la DGES.<\/td>AQU\u00cd<\/strong><\/a><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n 33\/15<\/strong><\/td>Reglamento provisorio para Acceso a Cargos de Rector y Director Acad\u00e9mico Institucional. Se deja sin Efecto por Disposici\u00f3n 08\/16<\/a><\/strong><\/td>AQU\u00cd<\/strong><\/a><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n  Conjunta<\/strong> DGESuperior 30\/15<\/strong> DGESecundaria 016\/15<\/strong> DGETP 0012\/15<\/strong> DGEPyEI 088\/15<\/strong><\/td>Visto la Resoluci\u00f3n 4013\/06 del entonces Ministerio de Educaci\u00f3n de la Provincia se dispone: Establecer que cuando una Instituci\u00f3n reciba fondos para conservaci\u00f3n, aprestamiento, o eventual mejoras del edificio\u2026. Encomendar a los se\u00f1ores Supervisores de N\u00facleo o regional, seg\u00fan sea el caso, de las correspondientes Direcciones Generales en recordar a sus respectivos establecimientos educativos que los edificios en los que funcionan son de propiedad del estado Provincial, o bajo la \u00f3rbita del Ministerio citado\u2026<\/td>AQU\u00cd<\/strong><\/a><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n Conjunta<\/strong> DGESuperior 251\/14<\/strong> DGEP 385<\/strong><\/td>Establece que las Instituciones otorgan equivalencias de estudios con respecto a la Pr\u00e1ctica Educativa I y a la Pr\u00e1ctica Educativa II\u2026<\/td>AQU\u00cd<\/strong><\/a><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n 182\/14<\/strong><\/td>Estatuto tipo para la organizaci\u00f3n y funcionamiento de los Centros de Estudiantes.<\/td>AQU\u00cd<\/strong><\/a><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n 269\/03<\/strong><\/td>Reglamento de Concursos.<\/td> AQU\u00cd<\/a><\/strong><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n 24\/03<\/strong><\/td>Duraci\u00f3n Hs C\u00e1tedras Nivel Superior \u2013 Adecuada  al Dcto. 14\/91<\/td>AQU\u00cd<\/strong><\/a><\/td><\/tr>
Disposici\u00f3n 43\/93 <\/strong><\/td>Ceremonial y protocolo actos de graduaci\u00f3n (colaci\u00f3n de grado)<\/td>AQU\u00cd<\/strong><\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Disposiciones Documento  Descripci\u00f3n Bajar Disposici\u00f3n 319\/25 Reconocer y justificar por comisi\u00f3n de servicio seg\u00fan anexo de la presente la asistencia a los participantes del XIII Encuentro de Pr\u00e1cticas y Residencias Educativas, bajo el lema \u201cDel desaf\u00edo pedag\u00f3gico a la pr\u00e1ctica innovadora: El rol del docente del siglo XXI en contexto h\u00edbrido\u201d, AQU\u00cd Disposici\u00f3n 318\/25 Reconocer … [+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":790,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/dges-sal.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9425"}],"collection":[{"href":"https:\/\/dges-sal.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/dges-sal.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dges-sal.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/790"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dges-sal.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9425"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/dges-sal.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9425\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16429,"href":"https:\/\/dges-sal.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9425\/revisions\/16429"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/dges-sal.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9425"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}