{"id":6670,"date":"2021-08-10T23:42:01","date_gmt":"2021-08-11T02:42:01","guid":{"rendered":"https:\/\/dges-sal.infd.edu.ar\/sitio\/?page_id=6670"},"modified":"2021-08-11T12:31:02","modified_gmt":"2021-08-11T15:31:02","slug":"convocatoria-cipe","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/dges-sal.infd.edu.ar\/sitio\/convocatoria-cipe\/","title":{"rendered":"Convocatoria CIPE"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Convocatoria CIPE (Coordinador Institucional de Pol\u00edticas Estudiantiles) 2021<\/h2>\n\n\n\n

La Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Superior de la Provincia de Salta y el Instituto Nacional de Formaci\u00f3n Docente, convocan a postulantes que deseen ocupar cargos vacantes de Coordinaci\u00f3n Institucional de Pol\u00edticas Estudiantiles (CIPE) en los Institutos de Educaci\u00f3n Superior de la jurisdicci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Acerca de Pol\u00edticas Estudiantiles<\/strong>\n\nLas pol\u00edticas estudiantiles tienen como punto de partida el reconocimiento de las\/os estudiantes de la Formaci\u00f3n Docente como actores centrales del sistema formador. Su participaci\u00f3n en los procesos pedag\u00f3gicos e institucionales resulta imprescindible, no s\u00f3lo para garantizar y ampliar sus derechos educativos sino tambi\u00e9n por su car\u00e1cter formativo, dado que como docentes deber\u00e1n asumir una profunda responsabilidad con la realidad social en la que se sit\u00faan sus pr\u00e1cticas y con los derechos de sus estudiantes.\n<\/pre>\n\n\n\n
Los desaf\u00edos de las Pol\u00edticas Estudiantiles para el 2021.<\/strong>\n\n\u27a2 Reforzar la organizaci\u00f3n, la integraci\u00f3n, la articulaci\u00f3n, el fortalecimiento y la mejora del sistema formador, sus instituciones y sus v\u00ednculos, con un enfoque integral que deposita la mirada tanto en el sistema en su conjunto como en los diferentes elementos y sujetos que lo componen.<\/pre>\n\n\n\n
Coordinadoras\/es Institucionales de Pol\u00edticas Estudiantiles<\/strong>\n\nEn el marco de estos lineamientos y lo se\u00f1alado en el PLAN ESTRAT\u00c9GICO 2021 sobre el protagonismo de las y los estudiantes en su propia formaci\u00f3n (con el objetivo de que se reconozcan como sujetos activos y cr\u00edticos capaces de intervenir y transformar aquellos procesos que los involucran) el INFoD recupera y pone a disposici\u00f3n de las jurisdicciones la l\u00ednea nacional de Coordinadores\/as Institucionales de Pol\u00edticas Estudiantiles (CIPEs) con el objetivo de fortalecer la implementaci\u00f3n y el desarrollo de pol\u00edticas estudiantiles, apoyando a las instituciones de gesti\u00f3n estatal en el dise\u00f1o, coordinaci\u00f3n e implementaci\u00f3n de acciones concretas.\nLas\/os CIPEs han constituido, desde su creaci\u00f3n en el a\u00f1o 2013, una l\u00ednea estrat\u00e9gica para el INFoD y para cada una de las jurisdicciones en la promoci\u00f3n territorial e institucional de las acciones destinadas al fortalecimiento de las trayectorias formativas entendidas de manera integral. En el contexto de continuidad pedag\u00f3gica actual, donde se han profundizado las desigualdades educativas existentes y se pone en evidencia la necesidad de gestionar diversas iniciativas para garantizar el derecho a la educaci\u00f3n de quienes han elegido una carrera de formaci\u00f3n docente, la figura de las\/os CIPEs se convierte en una valiosa herramienta, en tanto actoras\/es que se suman al trabajo institucional para motorizar las acciones de acompa\u00f1amiento y todos los ejes rectores dentro de los que se dise\u00f1an y gestionan las Pol\u00edticas Estudiantiles. La creaci\u00f3n de estos perfiles ha estado orientada a desarrollar acciones con las\/os estudiantes para acompa\u00f1ar sus trayectorias, tanto en el aspecto curricular como en la promoci\u00f3n de la participaci\u00f3n estudiantil y de la democratizaci\u00f3n de las instituciones formadoras, abonando a la formaci\u00f3n de futuras\/os docentes comprometidas\/os con el derecho a la educaci\u00f3n, las necesidades de la comunidad y los desaf\u00edos de la \u00e9poca.<\/pre>\n\n\n\n
Las\/os CIPEs son agentes que se suman a la promoci\u00f3n de las pol\u00edticas p\u00fablicas educativas del Estado para la Formaci\u00f3n Docente, lo que implica que los objetivos de su funci\u00f3n deben estar claramente situados en la Instituci\u00f3n formadora en donde trabaja.                                                                                                                                                                                                    \n\n*Su tarea es institucional y se enmarca en las pol\u00edticas jurisdiccionales y nacionales concertadas federalmente. \n         \n*Debe partir del reconocimiento de las particularidades, necesidades y potencialidades de la instituci\u00f3n para participar en la elaboraci\u00f3n y gesti\u00f3n de estrategias con todos sus actores: estudiantes, docentes y directivos.             \n\n*Se trata de fortalecer una gesti\u00f3n institucional que incluya las voces de todos sus miembros, atentos a lo estipulado en la LEN y las normativas del CFE, con pertenencia, involucramiento y participaci\u00f3n del colectivo estudiantil en proyectos institucionales, con un enfoque de g\u00e9nero para pensar las desigualdades que atraviesan a las\/os estudiantes.                                                                                                                                                                                           \n\n*Acompa\u00f1ar\u00e1n la construcci\u00f3n de redes de contenci\u00f3n, buscando reforzar una perspectiva democr\u00e1tica del acompa\u00f1amiento que abone a la participaci\u00f3n estudiantil.                                                                                                          \n\n*Deber\u00e1n generar \u00e1mbitos de trabajo intra e interinstitucionales que fortalezcan y enriquezcan el capital cultural y social de las\/os futuras\/os docentes con impacto en la comunidad.                                                                                  \n\nPara acompa\u00f1ar y fortalecer ese trabajo, se prev\u00e9 que las y los coordinadores participen de instancias formativas en tem\u00e1ticas vinculadas con el acompa\u00f1amiento a las trayectorias, la democratizaci\u00f3n de las instituciones y la participaci\u00f3n estudiantil, las dimensiones \u00e9tico-pol\u00edticas de la pr\u00e1ctica docente, ESI, Ley Micaela, entre otras.<\/pre>\n\n\n\n

Propuesta de implementaci\u00f3n: rasgos de la convocatoria<\/strong>
Para su implementaci\u00f3n, proponemos trabajar con cada jurisdicci\u00f3n en un esquema de priorizaci\u00f3n de instituciones de formaci\u00f3n docente en las que se abrir\u00e1 convocatoria a la cobertura del cargo CIPE 2021.
Una vez definidas las instituciones donde cada provincia prioriza la figura de CIPE se trabajar\u00e1 en la convocatoria para cubrir cargos vacantes.<\/pre>\n\n\n\n
\n
\n
\n
N\u00f3m\"\"ina de I\"\"nstitutos<\/a><\/div>\n\n\n\n
Ejes para Orientar Acciones<\/a><\/div>\n\n\n\n
Cronograma:\"\" E\"\"tapa\"\"s<\/a><\/div>\n\n\n\n
Perfil requerido y postulaci\u00f3n<\/a><\/div>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
Link de Inscripci\u00f3n https:\/\/bit.ly\/Inscripcion-CIPE<\/a><\/strong><\/pre>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Convocatoria CIPE (Coordinador Institucional de Pol\u00edticas Estudiantiles) 2021 La Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Superior de la Provincia de Salta y el Instituto Nacional de Formaci\u00f3n Docente, convocan a postulantes que deseen ocupar cargos vacantes de Coordinaci\u00f3n Institucional de Pol\u00edticas Estudiantiles (CIPE) en los Institutos de Educaci\u00f3n Superior de la jurisdicci\u00f3n. Acerca de Pol\u00edticas Estudiantiles Las … [+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2571,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/dges-sal.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6670"}],"collection":[{"href":"https:\/\/dges-sal.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/dges-sal.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dges-sal.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2571"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dges-sal.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6670"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/dges-sal.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6670\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6958,"href":"https:\/\/dges-sal.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6670\/revisions\/6958"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/dges-sal.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6670"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}