{"id":12424,"date":"2023-10-29T12:25:16","date_gmt":"2023-10-29T15:25:16","guid":{"rendered":"https:\/\/dges-sal.infd.edu.ar\/sitio\/?page_id=12424"},"modified":"2023-10-29T12:29:48","modified_gmt":"2023-10-29T15:29:48","slug":"12424-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/dges-sal.infd.edu.ar\/sitio\/12424-2\/","title":{"rendered":"Gu\u00eda Estudiante"},"content":{"rendered":"\n
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Producciones Jurisdiccionales<\/h1>\n\n\n\n
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Prepararse para ser docente, y luego ejercer la docencia, no es un proceso sencillo, ya que el rol est\u00e1 relacionado con la orientaci\u00f3n de las nuevas generaciones en los procesos de aprendizaje; y de asimilaci\u00f3n de la cultura, para ello se necesita contar con un capital cultural importante, relacionado tanto a los sujetos que aprenden, como a la misma cultura universal. No se puede ense\u00f1ar lo que no se sabe, y de nada sirve saber, si no lo puedo ense\u00f1ar. Elegir la docencia, implica asumir el compromiso <\/span>de formarse a tales efectos.<\/span><\/p>\n

Por su parte, elegir una carrera t\u00e9cnica superior implica, querer aprender un saber hacer, la finalidad de las tecnicaturas es desarrollar capacidades relacionadas a la especializaci\u00f3n de un oficio o profesi\u00f3n requerida por sectores productivos. Su \u00e1mbito laboral es la empresa, en relaci\u00f3n de dependencia o como parte de un emprendimiento. En un contexto donde el mercado laboral es muy vol\u00e1til es necesario adquirir elementos de emprendedurismo.<\/span><\/p>\n

El material que hoy ponemos a disposici\u00f3n es para quienes aspiran a carreras del Nivel superior fuera del \u00e1mbito universitario. En el mismo encontrar\u00e1s datos de car\u00e1cter informativo, como tambi\u00e9n orientaciones sobre comprensi\u00f3n de textos que te permitan iniciar el proceso de desarrollo de algunas competencias propias del Nivel.<\/span><\/p>\n

Equipo Editorial: Prof. Marta Pastrana – Prof. Gabriela Barrionuevo<\/strong><\/p>\n

Dise\u00f1o: Sandra Vazquez<\/strong><\/p>\n

Dise\u00f1o de dibujos: Araceli Galv\u00e1n<\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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