Objetivos
El presente estudio aspira a recuperar, sistematizar, documentar y difundir las experiencias innovadoras implementadas por los Institutos de Educación Superior de la provincia durante el período comprendido entre el año 2.000 y 2.008. No se pretende ofrecer una visión exhaustiva, ni totalizadora de las innovaciones realizadas, sino construir un estado de situación que posibilite identificar las principales tendencias, áreas temáticas, dimensiones y logros de los IES en esta materia.
En atención a los objetivos generales del proyecto en el que se enmarca la presente investigación, el interés estará centrado en aquellas experiencias tendientes a la mejora de la calidad de los procesos y prácticas desarrolladas en estas instituciones. En función de los datos relevados, se trabajará particularmente en la descripción y análisis de las propuestas innovadoras referidas al campo de la práctica profesional docente.
Para el cumplimiento de estos propósitos se realizará un trabajo de indagación en los 31 institutos de la provincia, organizado en dos etapas. La primera de ellas consistirá en un relevamiento general de datos sobre experiencias innovadoras (en proyecto, en curso o ya desarrolladas y evaluadas en el período establecido), a partir de la revisión documental y la aplicación de formularios estandarizados. La segunda prevé la realización de entrevistas a distintos informantes claves, a fin de complementar la información y construir una visión más amplia e integrada del conjunto de las experiencias.
Introducción
General:
- Construir un estado de situación sobre las experiencias innovadoras implementadas por los Institutos de Enseñanza Superior de la provincia de Salta.
Específicos:
- Sistematizar un marco conceptual sobre la innovación educativa en el nivel que sirva de referencia para la identificación y el análisis de las distintas propuestas relevadas.
- Definir un conjunto de criterios que permitan realizar el registro y la categorización de los proyectos y experiencias innovadoras.
- Elaborar una base de datos sobre los proyectos y experiencias innovadoras clasificando y registrando sus principales características.
- Identificar y analizar las principales tendencias de la innovación en el nivel.
- Proporcionar información confiable para la toma de decisiones en relación a la promoción y fortalecimiento de experiencias innovadoras en las distintas zonas de la provincia.
