La Dirección General de Educación Superior integra la Red Interuniversitaria Educación Superior y Pueblos Indígenas de América Latina que es un espacio interinstitucional cuyo principal objetivo es generar mecanismos de cooperación entre Universidades y otros tipos de instituciones de Educación Superior (IES) que valoran los conocimientos, idiomas, historias y proyectos de futuro de pueblos indígenas y desarrollan actividades en colaboración con sus miembros, comunidades u organizaciones. Esto incluye tanto a Universidades u otras IES creadas y gestionadas por organizaciones indígenas, como a universidades u otras IES interculturales, comunitarias, así como a centros, institutos, programas u otras unidades particulares, de universidades u otros tipos de IES “convencionales”
Adjuntamos link de acceso a esta RED:
http://untref.edu.ar/sitios/ciea/programa-esial/
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II JORNADA DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE
“HACIENDO CIENCIA CON CONCIENCIA”
Se realizara en la localidad de Nazareno coordinado por el Instituto de Educación Superior N° 6023 de esa localidad, se desarrollara los días 24, 25 y 26 de Agosto de 2017 en las instalaciones del Instituto sito en B° El Milagro de la localidad de Nazareno.
Participaran en la ocasión los estudiantes y docentes de Práctica y Residencia de los siguientes Institutos:
IES N° 6049 de Rivadavia Banda Sur – Salta
IES N° 3 Sede Susques – Jujuy
IES 6023-1 Extensión Áulica de Isla de Cañas -Salta
IES 6023-2 Extensión Áulica de Iruya – Salta
IES 6023-3 Extensión Áulica Nazareno – Salta
IES 6023-4 Extensión Áulica Sta. Victoria Oeste – Salta
La Modalidad de Educación Intercultural Bilingüe del Ministerio de Educación de la Nación tiene el agrado de anunciar la apertura de su minisitio de internet, alojado en el sitio Educ.ar, un espacio que reúne los contenidos y propuestas para el acompañamiento de una educación intercultural.
El minisitio brinda una “curaduría” de textos, libros, videos y animaciones elaborados tanto por la por la MEIB como por diversos autores y se encuentran publicados en diferentes portales especializados. La Modalidad EIB los clasificó y ordenó para que sean más fáciles de encontrar, etiquetándolos con las palabras claves más utilizadas.
Estos contenidos se ordenan por nivel educativo, temática que aborda y tipo de soporte digital, entre otros. Podrás buscar en el menú desplegable de la barra superior, en la nube de etiquetas de la columna de la izquierda, hacer una búsqueda de palabra en el buscador, o simplemente ir navegando por orden de publicación.
El sitio suma nuevos contenidos permanentemente, por lo que te invitamos a compartir con nosotros tus hallazgos y experiencias y a que vuelvas cuantas veces necesites en busca de novedades.
¡Esperamos que sea de ayuda en tu tarea cotidiana de educar, aprender e investigar!
Dirección: http://eib.educ.ar/
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CONSTRUYENDO LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE EN EL NIVEL SUPERIOR: Profesorados de Educación Primaria con orientación en Educación Intercultural Bilingüe en la Provincia de Salta.
Documento que presentamos en Bs As en Jornadas de Interculturalidad y Educación organizadas por la UBA el pasado 25 de Octubre.
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3er ENCUENTRO PROVINCIAL de PROFESORADOS de EDUCACIÓN PRIMARIA con orientación en EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE
“EIB Ta Tukuy Yachasqa”
Salta, Iruya 18 y 19 de junio de 2015
Iruya será sede del 3er Encuentro Provincial de Profesorados de Educación Primaria con orientación en Educación Intercultural Bilingüe (EIB), el mismo lleva el lema “EIB Ta Tukuy Yachasqa” (Construyendo entre todos la EIB en voz quechua), y se desarrollará entre los días 18 y 19 de junio del presente año.
El 3er Encuentro es organizado por el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Provincia de Salta, a través de la Dirección General de Educación Superior (DGES), y el Instituto de Educación Superior de Iruya. En su tercera edición, el Encuentro, se ha propuesto entre sus objetivos fortalecer el espacio de intercambio y reflexión sobre las prácticas pedagógicas en EIB, promover estrategias y lineamientos institucionales para el asesoramiento pedagógico centrado en la Escuela, y brindar a las y los docentes un espacio para el análisis sobre la implementación de la formación docente en la modalidad. El evento se desarrollará a través de Conferencias, Paneles, Mesas de trabajo, Talleres y exposiciones culturales.
Se ha previsto la participación de directivos, docentes, estudiantes y graduadas/os de los IES que dictan la Carrera en la jurisdicción, como así también a docentes co-formadores de las Escuelas Asociadas y miembros de las Organizaciones de Pueblos Originarios del Departamento Iruya.
Entre los temas que se abordarán se encuentran “Prácticas Educativas en la modalidad EIB”, “Lenguas Originarias y su Didáctica” y “Didáctica disciplinares: propuestas y alternativas”. Para ésto se convocó a especialistas del país y el extranjero, algunos de ellos pertenecen a la Red ESIAL (Red Interuniversitaria Educación Superior y Pueblos Indígenas de América Latina), espacio interinstitucional que forma parte la DGES.
Confirmaron su participación el Ing. Roberto Gualuo-Aguilera, Rector de la UNIBOL Guaraní – ESIAL (Bolivia), el Mgter. Sergio Hernández-Loeza (UCIRED-ESIAL) y la Lic. Lic. Beatriz Cadena-Hernández de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), la Profª. Dionisia Sánchez docentes de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (Venezuela), la Mgter. Adriana Victoria Rodríguez-Caguana de la Universidad de Buenos Aires (UBA-Conicet), Beatriz Alor-Rojas Coordinadora del Ciclo de Reencuentro con los Pueblos Originarios de la Universidad General Sarmiento (UNGS-ESIAL) y la Lic. Claudia Gotta-Bogado, docente e investigadora de la Universidad Nacional de Rosario (UNR-ESIAL), responsable de la Cátedra libre de Pueblos Originarios.
